2025年9月30日，弘文学校小学英语教研组成功举行了三级教研组验收活动，全方位展现了教研组在课堂教学、教育科研及团队建设方面的坚实基础与显著成效。此次活动由教研组长姜炜黎老师精心策划并主持，区小学英语教研员马英、徐虹、浦秋萍携团队亲临指导。

  活动伊始，教研组长姜炜黎老师作主题汇报，围绕以“项”启智融学科，以“研”赋能促成长的核心理念，教研组从课程领导力、教学质量提升力、专业发展力三方面，汇报了近三年来小学英语教研组的进展与成效。
  在材料审阅环节，验收组专家细致审查了教研组的教学常规、教研组建设、教师成长记录等资料，对教研组在制度建设和过程性成果两方面的表现进行了全面检查和评价。
  课堂教学展示环节，各年级教师纷纷亮相：朱建红老师执教1AU3《My school bag (P1)》，关注全体学生，确保每个孩子都能展现自我；沈晓敏老师执教2AU3《On the way (P1)》，重视培养学生良好习惯，课堂真实而高效；顾晓英老师执教3AM2U2《My family (P1)》，教学常规扎实，教学方式多样化，有力提高学生的思维能力；毛红老师执教4AM2U1《Photos of Jill’s family(P2)》，教学设计巧妙，AI高效助力课堂，学生收获显著；沈维丽老师执教5AM2U1《Grandparents(P3)》，教师语言素养高，支架体系设计科学有效，助力学生高效表达。五节展示课均受到专家们的一致好评。

  随后，全体小学英语教研团队齐聚C301会议室，围绕“核心素养导向下数智赋能小学英语课堂的教学实践”这一主题，开展了一场深入的教研活动。在姜炜黎老师的带领下，教师们率先了解了AI技术的最新进展，紧接着，沈维丽老师分享了她在集团赛课中的宝贵经验。其他教师也纷纷畅所欲言，探讨了AI技术如何助力课堂教学质量的提升。最后，毛红老师向大家介绍了课堂教学中应用的AI新技术，它能实时检测学生的学习状况。整个活动洋溢着浓厚的学术氛围，思想的火花交织碰撞，热烈而真实，充分展现了教研组勤于思索、乐于交流、勇于革新的精神风采。
  在集中反馈阶段，区教研员、学科中心组成员和教研组长代表对我校小学英语教研组的日常工作扎实和显著进步给予了高度评价，称赞我们为成长型团队，鼓励我们继续优化导学案设计，保持对教育教学的热情，并对未来发展提出了建设性建议，为教研组的持续进步注入了新动力。
  弘文学校小学英语教研组将借助本次验收活动开启新的征程，我们要秉持不问年纪，只看活力和实力的心态，继续在专业成长的道路上稳步迈进！


撰稿：姜炜黎
摄影：夏殷 王丽红
审稿：顾虹