秉持“交流中提升，研讨中前行”的宗旨，为进一步落实“停课不停学”相关要求，提升在线教学质效。4月13日下午，弘文教育集团体育大教研组开展了“战‘疫’有我 守‘沪’健康”线上主题教研活动。本次活动由弘文学校体育教研组长吴新华老师主持，集团内全体体育老师共同参与。

此次活动中，各集团学校代表教师分享了线上教学心得。

五四学校余佳老师以“抗疫情，体先行”为主题分享了自身线上教学的经验。她首先介绍了线上教学中合适的一些互动软件，肯定了钉钉在线课堂的时效性，提出在线教学过程中教师同样要注重学生的心理辅导。在课堂中，教师要注重理论知识的教学，可以设计有趣味、有创意的体能游戏，如抗病毒手势操等。

弘文学校高彩红老师以“抗‘疫’弘行”为主题分享了自己在小学低年级线上体育教学过程中的一些做法，比如每天趣味小运动打卡的设计与布置、阶段性表彰运动小达人的颁奖仪式等。她提出在线教学要注重小学生学习兴趣的培养，根据学生年龄特点进行更有效的教学设计，才能提高小学生参与体育运动的积极性。

平安学校裴熠老师根据空中课堂的教学内容，开展有针对性的课后锻炼设计，要充分考虑学生技能习得、体能发展、知识获取等多个维度进行设计与实施，对优秀作业进行展示，激发学生学练的积极性。

邵厂学校徐丹红老师以“小手拉大手、守好主阵地”为切入点，鼓励家长积极参与，和孩子一起学习共同进步。

柘林学校钱倪淳老师从优势共享的角度，利用“百度云盘”，建立体育组“网上教学资源库”，进行教研组线上教学资料共享，这样一来就有更多优质的教学资源来提供给孩子们学习。

随后，各学校老师积极发言互动，探讨自身心得，同时也提出了线上过程中遇到的一些问题与困惑，比如如何对线上体育教学进行更有效的评价、如何调动高年级学生参与体育运动的积极性等。

最后，吴新华老师做活动总结，肯定了老师们在线教学中好的经验和做法，也提出了一些不足之处。他强调，作为教师在线上体育教学时要学会挖掘和运用线上教学资源，更要学会创新，学会如何利用身边已有的素材和工具，去开发、创造新型的教学工具和手段来激发学生的体育学习兴趣，为终身体育奠定良好的基础。

当然在教学之余，我们的体育老师也积极参与抗疫活动，为社区贡献自己的一份绵薄之力。战“疫”有我们，不仅守“沪”孩子们的健康，更愿意守“沪”每个人的健康！

“疫”路相伴，研讨前行，战“疫”有我，守“沪”健康。当前疫情形势依旧严峻，在这一特殊时刻，弘文教育集团全体体育教师将牢记使命与担当，自觉加强学习，积极投入在线教学，不负春光，不断前行，为战“疫”的胜利、为每一个学生的健康快乐做出体育人的应有贡献！

撰稿：金钊；摄影：各校教师；审稿：沈琳莹 ；供稿：教学部