青草浅浅，细雨绵绵。新冠疫情的反扑阻断了师生们前往校园的步伐，却挡不住老师们探讨教学的热情。为了更好地总结线上教学的经验和智慧，促进教师线上教学能力提升，4月1日上午，弘文教育集团中学数学大教研组召开了主题为“聚力云端，助力课堂”的线上教研活动。本次活动邀请到奉贤区中学数学教研员钟菊红老师，平安、邵厂、柘林、五四等成员学校共31位老师参与活动。活动由弘文学校七年级备课组长陈夏老师主持。

第一环节：观摩课堂

老师们共同观摩我校王莲莲老师的在线教学研讨课《相交线与平行线复习与小结》，王老师先通过学生课前做好的思维导图和前测将知识点进行梳理，再结合学生作业截图将错误点呈现，师生交流分析。Ipad与Pencil的组合最大化地还原了课堂板书的过程，令师生有如回到了教室。

第二环节：研讨交流

王莲莲老师阐述了本节课的设计思路，也介绍了她是如何利用手头的软件来提高课堂效益的。她也表示：“软件只是锦上添花，教学内容才是王道。”

平安学校的谢皖豫老师分别从进度安排、教学环节、师生互动、作业设计、练习反馈与家校沟通等方面详尽地介绍如何实施线上教学。

柘林学校的屠冬雷老师针对九年级学生在综合题方面的薄弱问题，提出了自己的对策。

邵厂学校的黄文秀老师结合空中课堂，师生共同复习专题内容的定义、通法通则，并及时对学生的作业进行反馈。

弘文学校的戚薇玮老师表示在线教学要提高学生的参与性，调动学生对学习的激情。同时她也认为，线上教学也要关注学生的心理活动，可以设计一些拉近师生距离的活动。

我校中学数学教研组长彭华老师针对作业的批改和再使用提出两点想法：第一，“一对一”有效性的评价、反馈、指导对提升学生学习效果至关重要，也拉近了与学生的距离。批改作业时增加一些温暖的文字，让学生通过冷冷的屏幕感觉到老师的信任和暖意，提高学生学习积极性；第二，利用好学生的作业，让其成为提高课堂效率的推力。

汇贤中学的赵红老师也参与了本次活动，她在点评王莲莲老师研讨课的同时，也分享了汇贤学校在备课、作业与内容安排上的一些做法。

第三环节：专家点评

区教研员钟菊红老师先对王老师的课进行了极大的肯定。她表示，教学内容要精心设计，教师要精致到每一个教学过程的实施。她也鼓励每位老师走进其他老师的课堂，从中获得新体验与经验，加强互相学习。最后，钟老师对集团内老师们提出两点建议：一、充分关注、分析学情，既要关注整体，也要重视个体，激活学生的学习兴趣。二、重视对作业环节的处理，从布置、批改到讲评、反馈，要尽可能分层分类，在精度、准度上花工夫。钟老师提出，基础落实比往上拔高更重要。

聚力于云端，是为了更好地助力课堂。弘文教育集团的教师们定会凝心聚力战疫情，共克时艰勇担当，真正担当起教书育人的使命，为祖国打赢这场没有硝烟的战争作出教育工作者应有的努力！

撰稿：陈夏；摄影：集团各校老师；审稿：沈琳莹；供稿：教学部