9月12日下午，区全体九年级语文教师齐聚我校，参加2019学年第一学期九年级语文教材培训活动。活动由区初中语文教研员潘禕老师主持。

      潘老师首先分析了上学期期末区绿色指标调研测试的情况，肯定了一部分学校的进步，也指出一些不足，期待我们九年级继续努力，争取提高优秀率，降低低分率。

      接着对本学期的教学进度提出了建议，一是统编教材新课必须要上，复习与新课要结合。例如上到第二单元都是议论性的文章，就可以重点复习议论文。二是阅读与写作也要结合。潘老师强调指出，九年级语文老师都应该细读《上海市初中语文课程终结性评价指南》，对各项考点要了如指掌。

      最后，潘老师就九年级统编教材活动探索单元的教学设计进行了指导。《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”作为一门实践性课程，“应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。因而第一单元诗歌单元，朗读，写诗，这些活动都应该让学生参与。学生是天生的诗人，要给他们舞台。

      本次教材培训活动为我们今后的教学指明了方向，我们所有语文老师必将牢记使命，砥砺前行。

（撰稿：倪玲军；摄影：倪玲军；审稿：沈琳莹；编辑：胡旺捷）