2022年3月，本应是一个春暖花开的季节，不料，新型冠状病毒疫情来势汹汹，席卷大上海。弘文学校积极响应上级部门“停课不停学”的号召，迅速启动线上教学，相约云端，携手抗疫。其中有这样一群人，她们忙碌在线上教育第一线，战斗在社区抗疫最前沿；她们与学生、家长朝夕相伴，每日从晨光熹微忙碌到暮色降临；她们饱含激情、充满爱心、彰显智慧。她们就是弘文学校班主任团队。

当学生遇到困难、迷失方向时，她们是一个个守护孩子成长的“导师”；当学生面对疫情反复感到害怕、因学业压力倍感焦虑时，她们是一个个充满智慧的弘心“加油站”；当得知家长身居抗疫一线无法照顾孩子时，他们又成了一把把为学生挡风遮雨的“大伞”；当学生家庭遇到亲子关系紧张时，她们又架设家校一座座沟通的“桥梁”；课余时分他们穿梭社区，又变身为肩挑重担的“大白小蓝”……班主任用她们的爱心、智慧、责任感染着每一位学生，助力着每一个家庭。让我们一起来看看弘文学校小学部最美战“疫”班主任的风采吧！

用心陪伴，合力育人    （一（1）班  李金秀老师）

李金秀老师坚守在云端教室，联结班级与科任教师、学校与学生家庭，成为学生居家学习和抗疫的坚实后盾。组织好每天的午会课和每周一次的线上云班会、每天午会课上的新闻引力播，使学生及时了解国内外发生的热点新闻；让学生说说自己是如何做好防疫工作的，交流居家学习体会；及时对班级的情况进行总结，说说发现的问题，提出改进措施；表扬居家学习表现优秀的同学，在班级树立榜样；请学生介绍好看的课外书和有趣的事，同学之间互相学习；另外对学生进行心理辅导，减轻学生压力。

作为一名班主任，她配合学校的各项工作，认真做好自己的本职工作，坚守在线教育阵地，传递时代正能量。

家班共育，携手同行（  二（2）班  胡燕老师 ）

疫情打破了我们原有的学习、生活节奏，居家在线学习增加了父母与孩子相处的时间，在多了陪伴的同时，也出现了不少亲子矛盾。

4月的一天，胡燕老师收到了小丁妈妈发来的短信，打开一看，儿子不肯学，不肯听，不肯做。字里行间能看出母亲对儿子学习现状的愤怒和束手无策，字里行间突显出紧张的亲子关系。看到消息后，胡老师没有片刻犹豫，立即与家长取得了联系，通话中胡老师再次感受到了家长的无奈和深深的焦虑。

胡老师给出了一些教育指导方面的建议以及与孩子的沟通技巧，同时也对孩子进行了线上学习的引导教育，还召集几位任课老师对小丁同学进行了一次“云家访”。这次特殊的云端相聚，让小丁妈妈感受到在教育孩子方面，她不是一个人在孤军奋战，而是有坚强的后盾，与她携手同行。

“疫”路奋进，师爱导航（   三（2）班  费欢红老师 ）

疫情就是命令！防控就是责任！班主任是最美的守护者！费欢红老师作为一名党员和班主任，她坚守班主任岗位，化身最美志愿者奔波在小区防疫工作的第一线，坚信一定会打赢这场没有硝烟的战争。

疫情期间，费老师手机、电脑几乎不离身。连续几个月居家学习，使部分孩子和家长情绪出现了问题，为了化解一场场无形的危机，经验丰富的她，使出了浑身解数。她不放弃，不抛弃任何一个特殊学生，或微信聊天，或电话沟通，或组织学生导师一起线上家访……她真诚热情、循循善诱，有效地缓解了家长和学生的焦虑情绪，帮助一个个特殊的孩子重新回归到健康快乐的轨道上来。

疫情无情，无法隔离费老师对学生的责任和深情。“疫”路奋进，费老师的爱随时为迷途的学生导航，给他们带来光明和希望。

如何来管理好线上的班集体？对于班主任来说，一个现实的问题。徐玲老师在网课之初就开启了小小午会课，让所有的学生都能感受到班级的氛围。通过说一说，笑一笑，让学生意识到我们是一个班集体。

在准备重启线上午会课之前，她先思考了一个问题：午会课内容是什么？考虑到学生们在家不能和伙伴、老师来沟通。

于是她想给学生们提供一个交流的平台，定下主题：分享自己的居家学习生活，内容不限，可以是有关学习的，也可以是自己的兴趣爱好等等（如舞蹈，手工，家里的宠物，运动等等。）第一位交流的同学用她精美的PPT引起了全班同学的关注。

一个接一个精彩的分享在午会课上呈现出来：有和妈妈一起精心制作的各类小饼干，学生很骄傲地说这是和妈妈一次次尝试后成功的，看得全班同学垂涎欲滴；有在家学习篮球操，并反复练习后呈现在全班同学面前的运动视频；还有在学习之余自己用橡皮泥捏的各种造型的粘土作品，惟妙惟肖，全班同学都发出了一声声“哇哇哇”的赞美声。很多在班级里面表现平平的学生在线上分享中却给了同学们大大的惊喜。

“疫”路有爱  守护花开（ 五（4）班  许灵芝老师  ）

疫情打乱了这届五年级毕业班的教学、学习计划。作为五（4）班的班主任，许灵芝老师注重家校沟通，重视同伴引领、培育学生的自信与勇气。

为了弥补学生没有拍毕业照的遗憾，许老师组织一次拍“云毕业照”，她利用信息技术，让全班37位同学穿着统一的礼仪服，合成了一张爱心图案的集体照；她在六一前夕，精心制作了家长祝福视频，给孩子们送去了一份惊喜；她还和任课老师共同完了一个微视频的录制，细数五年的成长点滴，充满着甜甜的回忆。  

许老师用爱守护五（4）班的花朵们，虽然这个毕业季有遗憾，但更多的是成长与收获，他们是幸福的。春已过、夏已至，虽然他们错过了繁花似锦的春天，但是他们会拥抱住这热情似火的夏天，祝福这些花朵们在中学绽放得更加绚烂！

供稿：德育部