一场突如其来的疫情反扑，让我们的线下教学按下了暂停键，但停课不停学，离校不离教，有计划、有质量、有温度地开展线上教学，用教育的温暖驱散疫情带来的阴霾！我们的线上云学习已经持续了近一个月了，八年级的同学们每天在家认真学习，积极体育锻炼，合理自主安排居家学习和生活，过程中肯定有很多美好的瞬间与思考希望与大家一起分享吧！

三乐”学“申”，并肩守“沪”疫情下的学习

——八（1）班 朱政

因为疫情的扩散蔓延，我们不得不重新开始线上的学习。相比较两年前，八年级的学习更加紧张繁重。线上学习虽不能和老师同学相见，但是我们不能自我放松，更应该努力奋斗。下面我就为大家分享一下我的线上学习体会。

每天早上闹钟把我叫醒，由此开启了元气满满的、充实的一天。吃过早饭，我就打开了电脑，在一旁预习着，这样就可以提前熟悉知识，让自己在短短的40分钟上课时间中不仓促，吃透新学的知识。

每一位老师都为我们细心讲解，让每节课的知识明朗清晰。通常我们会在课前几分钟就早早的来到课堂，充分利用这几分钟的时间与老师、同学视频、语音互相问候，增加亲切感，课中老师也经常打开启视频语音与我们互动,感觉就像在学校里一样，让我感觉网上学习与老师、同学的距离并不遥远。

每天的眼保健操、课间操、大课间、体育作业我都会认真完成，在网课期间获取知识的同时也保护了双眼，锻炼了身体。下课时间，我会眺望窗外的绿树来缓解眼睛的疲劳，午休的时间相比学校要长很多，趁此机会，我会整理着上午的知识，尽早把上午的作业提交。最让我开心的是打开晓黑板看到我的作业被评为优秀或者是得到老师的点赞和星星。

每天网课结束，我会收看新闻，做点家务，弹几支小曲，做到劳逸结合。还需坚持做好个人防护措施，积极做核酸抗原检测，牢记“防疫三件套，防护五还要”。

最后，愿疫情早日过去，我们共克时艰，努力学习，并肩守“沪”。相信在阳光明媚的日子，各位“三乐”学子们将迎着和煦的春风，回到温暖的校园。

云端学习，“疫”起成长

——八（2）班 倪秦磊

随着2022年的新年钟声敲响，没有走远的“新冠病毒”又疯狂的反扑而来。没想到这次我们的“大上海”也“中招”了。变异的奥密克戎传播快速，每天公布的患病人数持续上升，让大家人心惶惶，如履薄冰。

开学没多久我们就接到了“停课”的通知，在不断“延长的假期”里，“停课不停学”的线上授课学习成为了我们这些“宅家学生族”的学习新模式。现在线上学习快一个月了，一开始的迷茫和不适应是难免的，好在有老师们的督促和指导，有家人的陪伴和理解，我没有因为疫情在家而停下学习的脚步。

通过“腾讯会议”“晓黑板”“腾讯课堂”等网络平台我每天准时上课，合理安排自己的学习时间，在老师的指导下积极高效的完成每天的学习任务。每一次上课之前我都会预习下一课的内容，在课后遇到不懂的问题及时去问老师，老师们几乎全天在线，都会耐心解答。

与在学校相比，我们在家会有更多休闲的时间，但线上学习更加考验我们的自觉性。作为一名初二学生，我知道自主学习的重要性。我一方面抓紧消化老师课上的知识点，另一方面保证每天复习刷题，举一反三，提高学习的效率，做好学习的规划。当然，没有了老师面授时的深情并茂，没有了和同学们一起学习讨论的氛围，让我也时时会发出“想回归教室”的心声。

最后，非常感谢老师这段时间的教导，您们辛苦了！希望我们可以早日战胜疫情，回归校园，愿待开学再见时，我们都是更好的自己。

合理利用时间，自主安排

——八（3）班 吴沁然

今年3月底，由于新冠疫情的扩散，我们被迫开始了线上学习。

线上学习是对学生学习习惯与自觉性的考验。同时，学习内容被大幅压缩，对我们的学习能力也提出了更高的要求。上述两点既会带来好处，例如了解并改正平时在老师实时监督下没有显露出来的问题；也会带来弊端，例如对自己的学习情况没有足够充分的了解。

线上学习也带来了更多的空闲时间。如果把这些时间合理利用，我们就会拥有更多陶冶情操的时间，拥有更多全面发展的机会。学习之余，看上几本书，弹一会儿琴，帮家长做些家务，岂不美哉？

但我也感觉到线上学习没有了在校学习的“氛围感”，没有了同学们的朗朗书声与盈盈笑语，没有了粉笔碰撞黑板的声音，没有了学校的桌椅，没有了熟悉的那声“谁的作业还没交？”

综上，线上学习有利也有弊。于我个人，还是希望疫情能早日得到控制，能够重新回到校园，坐在熟悉的课堂中，与同学老师度过初中生活。

携手共进，攻坚克难

——八（4）班 宋稼成

新冠肺炎疫情在我们八下关键时期又卷土重来，有了一次经历的我们，在上网课时，更加得心应手。

有人说我们这帮学生，人生没几年，疫情过三年。三年里，我们虽然比以前少了很多机遇，但我们却变得更加坚韧，在困境中成长。

苏东坡写过：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”的诗句，即使在贬官之后也潇洒过人生。这种旷达的人生态度，值得我们每一个人学习，这让我们在疫情中也无惧风雨，勇往直前。

在网课期间我们八年级的心也更加的团结，优等生助力学习一般的同学一起进步，每次上完课还会有同学在聊天区发布激励人心的话语，更让人在这疫情的煎熬下，有了格外的温暖。

网课期间，我们在做到日常学习的基础上，更要有一个健康的身心，只有身体健康，才能更好地跟上老师的节奏。

最后，祝疫情早日结束，大家能够再次相见。

同时寒窗苦读，怎能甘拜下风

——八（5）班 白韵希

面对疫情的反扑，我们不得不再次居家学习。但是相对于学校，家里的学习环境相对放松，也就意味着居家学习会遇到更多的干扰因素。

因此，想要提高学习效率，首先需要的就是一颗“高冷”的心拒绝诱惑。在学习之前做好一切准备工作，包括整理书桌、休息等，尽量在上课后不挪窝，保持良好的学习状态。而且，我会在学习的时候会把手机调成静音，以便专注学习。

其次是制定学习计划，网课期间，面对各大学习平台的“轰击”，制定一个“功能齐全”的计划表是必不可少的。我会在每周日制定下一周的学习计划，包括从周一至周五的的课程及相应的学习平台和学习任务。为了避免学习任务的堆积，我更会严格按照在校上课期间的作息来学习，这样既有利于提高学习效率，又可以给自己创造一个类似于在学校上课的生物钟。

最后是调整学习状态。无论在哪一学习阶段，调整和保持良好的学习状态是提高学习效率的基础。学习和生活一样也需要仪式感，整理好书桌，调整好光线，坐着学习，都能带来好心情，有助于调整学习状态。而且居家学习要注重劳逸结合，适当放松，在家运动一会儿，缓解疲劳，提高血液循环。

以上就是我近期的网课学习心得。在家学习，拼的就是自律，也许你要早上七点起床，晚上10点入睡，日复一日，踽踽独行。没有人能困住你，除了安于现状的你自己。只要你笃定而努力，几个月之后，一切终会揭分晓！

希望各位“三乐”学子同学习共进步，一起度过这一段有意义的时光！弘文全体老师将继续秉持初心，全力以赴，与你们隔屏守望，倾注师心，全情陪伴，共赴美好的未来。

撰稿：八年级——（朱政 倪秦磊 吴沁然 宋稼成 白韵希） 刘佳佳；摄影：各学生

审稿：沈琳莹；供稿：教学部